Det norske skolesystemet er basert på at alle elevene får lik undervisning, og nå mener partileder Sylvi Listhaug at vi må være ærlige om at dette systemet har spilt fallitt.

– Problemet med enhetsskolen er at elevene helt uavhengig av hva slags utgangspunkt de har, skal gjennom den samme trakten. Den trakten er satt sammen for å passe gjennomsnittseleven. Alle som ikke er rundt gjennomsnittet, vil – i den ene enden – ha utfordringer med å lykkes i skolen. I den andre enden får ikke de skoleflinke utviklet sitt potensial, sier Listhaug.

Hun mener enhetsskolen er alt for dårlig til å se den enkelte elev, og at den skaper store forskjeller mellom elevene.

– Mange går på nederlag etter nederlag og har en forferdelig dårlig opplevelse. Mens andre mestrer det og blir understimulert. Enhetsskolen fører til store forskjeller.

Partilederen er bekymret for at undervisningen blir for tung teoretisk for mange. Hun mener at de som er praktisk anlagt må få undervisning som er tilrettelagt for dem, eksempelvis ved å ta i bruk private bedrifter, bilverksted, snekkere og andre som ønsker å hjelpe elever som har en interesse i deres retning.

– Vi trenger sårt flere faglærte. Vi kan ikke bare basere oss på utlendinger. Da er det veldig viktig at ungdom, som er mer praktisk orientert enn teoretisk, så raskt som mulig får gå i sin retning. Slik kan vi hindre at mange hopper av og ender utenfor arbeidslivet. De må få tilpasset undervisning før de blir skolelei, sier Listhaug

Statistikken viser at for mange ramler ut av videregående skole – og av arbeidslivet. Listhaug mener vi må gripe fatt i dette allerede på ungdomsskolen for å unngå at så mange unge går gjennom et skoleløp og opplever sammenhengende nederlag.

– Mange unge føler at de ikke mestrer skolen. De føler seg mislykket, fordi skolen ikke er tilrettelagt for det de er flinke til. Jeg tror det er en viktig årsak til at mange dropper ut og ender utenfor arbeidslivet, fordi de har null selvtillit, avslutter Listhaug