Forslagsstiller: Lillestrøm FrP

Norsk barnevern har et frynsete rykte, selv om rundt 80% av barnevernets aktivitet handler om frivillige hjelpetiltak. Mye er bra i norsk barnevern, men det varierer for mye fra kommune til kommune, og det handler først og fremst om dårlig ledelse.

"Prop. 106 L (2012-2013) «Endringer i barnevernloven» stiller en klar forventning om at ledelse i barnevernet skal forbedres. Både Riksrevisjonen og fylkesmennene har vurdert at lederkompetansen i barnevernet er blant de viktigste områdene å styrke.

Barnevernledelse dreier seg i stor grad om ledelse i offentlig forvaltning. Ledelse skal bidra til at forvaltningen effektivt gjennomfører oppgaver som skal løses, og gjør barneverntjenesten i stand til å oppnå tilsiktede resultater på en forsvarlig måte."

Barnevernledere er nå pålagt å ha en barnevernfaglig utdanning innen 2027. Det er vel og bra med krav om faglig utdanning, men det er kun ledere i barnevernsinstitusjoner som har krav om barnevernlederutdanning.

Fagplanen for Nasjonal videreutdanning i barnevernledelse ble godkjent høsten 2015, mens Fremskrittspartiets Solveig Horne var statsråd i Barne- likestillings og inkluderingsdepartementet. Utdanningen startet opp ved Regionalt kunnskapssenter for barn og unge, ved NTNU i Trondheim. Utdanningen gir 30 studiepoeng og er rettet mot ledere og stedfortredere i norsk barnevern.

Studiet skal styrke lederkompetansen til ledere i barnevernet. Ledertreningen bygger på en helhetlig modell med utgangspunkt i tjenestens utfordringer, utviklingsmål og personlig lederutvikling.

Forslag:

Viken FrP ber Fremskrittspartiets stortingsgruppe om å arbeide for at det skal stilles krav om barnevernlederutdanning for ledere av barnevern i norske kommuner.